Orientamento

Modulo di Orientamento Classi Seconde Sec. I grado: "Apertura al Mondo: dall'io al noi"

Dettagli della scheda didattica

Attività miranti allo sviluppo delle competenze chiave europee, in particolare: competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare; competenza in materia di cittadinanza; competenza imprenditoriale.

Argomenti
Orientamento
Insegnante: 
Utente

Pavone Maria

Docente
Utente

Scolari Delia

Docente
Utente

Ghizzi Piera Annita

Docente
Utente

Valenti Lucilla

Docente
Utente

Rapagnà Silvia

Docente
Utente

Dinapoli Ilenia

Docente

Obiettivi

IDENTITÀ E ORIENTAMENTO

  • Approfondire la conoscenza di sé, imparando a leggere e gestire le proprie emozioni
  • Porsi obiettivi perseguibili e valutare i propri progressi
  • Acquisire senso di responsabilità
  • Sviluppare un’identità consapevole e aperta
  • Saper pensare al proprio futuro dal punto di vista sia umano che professionale
  • Delineare un proprio progetto di vita
  • Sviluppare disponibilità a verificare continuamente l’adeguatezza delle proprie decisioni

AUTONOMIA

  • Saper migliorare l’organizzazione e l’esecuzione dei lavori e portarli a termine
  • Perfezionare il metodo di studio e di apprendimento delle diverse conoscenze
  • Riconoscere e gestire diversi aspetti della propria esperienza
  • Acquisire gli strumenti di pensiero necessari per apprendere e selezionare le informazioni
  • Abituarsi a riflettere con spirito critico
  • Maturare la capacità di discernere tra il bene e il male

RELAZIONI E REGOLE

  • Essere consapevoli del proprio e altrui ruolo nel gruppo
  • Assumere atteggiamenti di rispetto
  • Imparare le regole del vivere e convivere

Tempo di apprendimento

Intero anno scolastico

Argomento

I moduli di Orientamento mirano allo sviluppo della conoscenza di sé e delle competenze orientative degli alunni, per aiutarli nella progressiva costruzione e costante rimodulazione del loro progetto di vita. 

Attività

Il modulo da 30 ore per le classi seconde è così articolato:

1. ACCOGLIENZA

  • Che cosa ho imparato in classe prima
  • I miei propositi e le mie aspettative per il nuovo anno di scuola Secondaria di I grado
  • Guida all’organizzazione del materiale scolastico

2. LE MIE RELAZIONI CON GLI ALTRI

          Attività e giochi di ruolo per:

  • parlare di noi
  • imparare a confrontarci con noi stessi, con il mondo e con gli altri
  • conoscere e confrontare i vari stili relazionali
  • imparare ad accogliere l’altro
  • imparare a co-costruire buone relazioni con gli altri a partire dalle diverse sensibilità di ognuno

3. AFFRONTARE I PROBLEMI

  • Individuo il problema anche in contesti nuovi e non strettamente matematici
  • Individuo elementi in mio possesso e l’obiettivo da raggiungere
  • Ipotizzo e propongo strategie risolutive
  • Verifico se la soluzione proposta è adeguata e se sono possibili altre soluzioni

4. IL MESTIERE DI CRESCERE

  • Lettura di testi e visione di film sulla conoscenza di sé e sulla pre-adolescenza
  • I miei interessi
  • Che cosa mi piacerebbe fare da grande
  • Valutazione e autovalutazione
  • Le materie in cui ho raggiunto i risultati migliori e quelle in cui invece non ho ottenuto risultati soddisfacenti
  • Come è stato valutato il mio comportamento

Pubblicato: 16/01/2026, 18:59 - Revisione: 16/01/2026, 19:12

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